开始李霞宣传自己的辅导班还是用那种循循善诱的方法，比如宣传自己的辅导班多么好，课外辅导的重要性等等，但班级里面还是只有30多个学生报名，于是李霞就觉得这些学生太不识抬举，必须用点强硬手段了。

手段有这么几个。

第一，继续引诱。

比如最近的小测验，之所以于芷妍这样参加辅导班的学生考试成绩提高那么快，很简单啊，就是因为出的题都是李霞在辅导班上讲过原题或者是类似的。

有了这样的铺垫，那些学生的成绩当然会提高了。

因为这等于就是在作弊啊，还是老师操纵的。

并且李霞在课堂上会大肆表扬这些学生成绩进步，达到给那些没报辅导班的学生洗脑的作用。

第二，把课堂上一些题的讲解放到自己的辅导班里面，不在课堂上讲了，逼着那些学生不得不就范。

第三，杀鸡儆猴！

就是要给那些没有报自己班的学生一点颜色看看，让你们不识抬举！

连自己老师的辅导班都不参加，你们还没有一点自觉了？

所以这才有了之前对马义的批评！

而现在对这个陈珍珍，李霞更是从心里面反感！

不是因为她学习不好，陈珍珍学习很好。

不是因为陈珍珍没有参加课后辅导，实际上，她还真参加了。