急匆匆的来到教室门口，果然已经在上课了，教室的门也已经关上了，而此时自然也已经从教室里传出了老师讲课的声音，虽然李晓完全听不懂老师到底在说啥，因为，这节是高等数学课。

这也是一个让李晓感觉很迷的课程。

你说计算机系的学c语言、vb啥的，那算是编程学photoshop、foxpro算是软件应用学硬件维护、电子电子学勉强还能算有点关联，哪怕是学大学英语，那好歹也算是编程需要，但是你学大学语文是为了啥？学高等数学为了啥？

为了啥啊？？

为了啥李晓自然是不会想明白，到底为了啥可能只有系主任知道了，只不过现在的李晓至少知道自己需要上这节课，毕竟旷课可不是那么好玩的事情。

不过好在这个数学老师还是挺和气的，至少李晓的记忆是这么告诉她的。

所以，李晓直接敲了敲门，然后数学老师就直接出现在了门口，看到门口的李晓显然是楞了一下。

“老师对不起，我给语文老师送作业迟到了。”这个时候，自然是只能把锅推给语文老师了。

“哦，瞧你这满头大汗的。”数学老师只是看了看李晓，就直接把李晓放了进去，让李晓不由得松了口气，急急忙忙的回到了自己的座位坐下，好在这才上课没有几分钟而已，应该没讲多少东西，黑板上也仅仅只是写了一个标题而已。

“还好还好。”李晓的心里默默的叹了口气，急忙拿出了自己的课本准备用心听讲了。

只是，这一翻开教材，看到那一个个好似鬼画符一般的存在，一瞬间脑子有些不好使了起来。

想当初，张纯洁高中的时候还是数学课代表呢，数学成绩一直遥遥领先，就算是整个系也是排的上号的！后来上了大学之后，虽然他学的专业是信息管理，他们的课程里也很迷的有高等数学，但是好歹他并没有在这门课上挂科，所以对于其他课程或许没啥自信，但是对于高等数学还是有点底气的。

但是，当翻开教材，那一堆扭来扭去的数学符号，李晓一瞬间竟然开始怀疑当初张纯洁学的到底是不是高等数学了！

高等数学里真的有这些符号么？

截塔？可塞？西格玛？

缪？柔？纽？喜？斐？

求和？求余数？求极限？

导函数？整函数？排列数？

余数？导数？对数？