大家看了夏之硕荷板面上一个小角落里华铮的这首小诗，有人猜测，这是华铮写给某某人的。尤其是九1班华铮的学生，他们都说他们的班主任恋爱了。

但她们又看秋之明月板面上崔滢滢老师的诗，不免又犯嘀咕。

当时，国际风云迭起，引发了全民关注，尤其是在年轻的学生中，成了大家关心的时政热点，崔滢滢老师也有感而发，写了这首小诗。

秋之歌

崔滢滢

你曾是后弈的相思梦千年难眠

是吴刚的桂花酒醉了诗仙

而今你是亿万万苦苦的期盼哪

是母亲焦黄了的望眼

大西洋吹来魔鬼的诺言

群妖之舞诱你入迷恋的深渊

是谁用黑云遮住了狰狞的脸

要把你弯成雕弓和战舰

骨肉同胞筋脉相连

天水一线怎能隔断

不论还要历经多少劫难

我定要圆了你生就的缘

和生就的愿

杜老师不愧是师院中文系毕业生，她写的秋之菊，学生们虽然看不懂，但是却觉得美，九年级有的学生还把它摘抄下来。

方晴说，很多优秀的诗篇，我们并不一定都能读懂它理解它，但却能感受到它的美，却又说不出它到底美在哪里，这就叫只可意会不可言传。说不出的好，才是最好的。

秋之菊

杜先枝

混沌开兮天地分，日月运兮四季轮。

洪荒恶瘴兮雾重云谲，万劫何虐兮终竟有蕨。

火焚烬兮根潜藏，风摧葡兮茎不折。

生之唯艰兮死亦须臾，痛之无泪兮欢亦难娱。

孤苦无侣兮昼永夜寒，悔怨有情兮何以为寄？

化血生香兮裂肤为瓣，脱骨浴髓兮苦蕨成菊。

远春之慵懒兮弃冬之冷寂，厌夏之焦躁兮喜秋之明丽。

秉西风之凛冽兮涵孤雁之悲唳，啜秋水之丰盈兮壮青松之刚毅。

秋为菊凉兮菊为秋冶，以秋为魂兮以菊为体。

忽而金风疾来兮，若万骑之夜袭。

花容顿失兮，若玉环泪横之委地。

木叶萧瑟兮，若孟德惊走之赤壁。

千山丹红兮一夜霜白，万顷碧荷兮满目褴褛。

然娇蕊探于凇冻之辰兮，弱丝吐于肃风之中。

南山疏淡兮兴陶子之悠然，北漠泪凝兮叹昭君之离乱。

街衢媚妍兮待得意之马蹄，满城耀金兮岂黄巢之长安？

欲沙场点兵兮益悲白发之似雪，重阳登高兮难解乡关之如烟。

或秋月虽孤兮望菊而圆，河汉既隔兮闻香而浅。

稻谷丰兮浊酒正醇，游子归兮冷衾回暖。

伊人共溯兮秋水畅，翁媪相扶兮暮日慢。

是曰:天序有时，物各有位。

秋之盈缺为时兮，何由悲也？

菊之寒苦而发兮，不亦欣哉？

继而大雪纷至兮秋终而菊谢，天地一色兮声销而踪灭。

独立其间兮心空而境明，缥缈何存兮唯菊香之不绝。

宋明本来也写了一首现代诗，可当他看到杜老师写的这首诗时，他心动了。他觉得他也是师院生，在宋庄中学全校师生面前，他输了银子不能输了脸面。

尤其还有方晴看着，孬好得和杜老师秋色平分些，所以他只得临时抓瞎勉强模仿了一首。虽然他觉得很生硬，有些地方用力过猛，不够含蓄蕴藉，韵味也不够绵厚悠长，但他也没有更多的时间改了，就先放到那里吧，反正看懂的人也不多。

冬之雪

宋明

北有广原兮万里盘桓，

时值严冬兮千山阑干。

寒气聚兮兵涌旗卷，

冷云集兮马啸车旋。

铁蹄铮铮兮声震裂岸，

冰刀闪闪兮光耀银汉。

朔风烈，天地暗。

愁云摧，大雪漫。

关山失色，江河凝噎。

惊雷屏息，骇浪避歇。

世间茫茫之恢宏者，唯冬雪也。

号令发兮潮鸣电掣，

战鼓响兮山奔雷跃。

杀声起兮天惊石破，

敌阵陷兮海啸洪泻。

林木萧萧悲号兮枝摧叶乱，

龙虎呜呜低吟兮谷栗崖战。

苍冥颓然玉碎兮女娲失颜，