当徐泽的这番话出口，教室里瞬间爆发出了一阵哄笑声，同学们仿佛找到了共鸣。

“哈哈，原来是这样啊！”笑声中透露出些许无奈和释然。

然而，当笑声渐渐平息，徐泽接下来的话语却像一块巨石投入平静的湖面，激起了层层涟漪。

“每科一点，每科一点，老师们若是真的会算数，怎会不明白积少成多的道理？”徐泽的声音虽然不大，却充满了力量，让人无法忽视。

他的话音刚落，教室里顿时陷入了一片死寂。

是的，他们这些学子，不就是这样过来的吗？每科的老师都留一点点作业，看似不多，但累积起来却如同压在骆驼身上的稻草，一点点地加重着他们的负担。

即便是已经成功考入双一流大学的他们，回想起那些埋头苦战作业的日子，心中仍不禁涌起一股酸楚。

在家长和老师们的眼中，他们似乎只关心孩子能否完成作业，却从未真正关心过这些作业是否过于繁重，是否真的能让孩子学到东西。

而徐泽，却在这无人关心的角落，一语道破了天机。

这一刻，同学们的心中涌起了强烈的共鸣。他们的脸色通红，激动不已，但却又不敢在校长和导员面前说些什么。

然而，正在观看直播的观众们却不同了。网络的世界是一个可以畅所欲言的地方，他们纷纷发表着自己的看法。

“说的太对了！”有人赞叹道。

“连双一流大学的学生都这么说，是不是意味着我们的教育真的需要改革了？”更多人开始思考这背后更深层次的问题。

作为一个已经毕业多年的大学生，每当听到”作业”这两个字，我仍旧能感觉到一股莫名的恐怖与压力。

这不仅仅是对学生时代的回顾，更是对那种无尽压力的回忆。

“这个大哥哥真是说出了我们的心声啊！”正在观看直播的观众中，学生群体占据了绝大多数。

他们纷纷在弹幕中表达着对徐泽话语的认同和共鸣。

尽管在场的同学们因为场合的原因不敢公开发表意见，但直播间的观众们却毫不掩饰地表达出了他们的真实感受。

由于这段深入人心的对话，直播间的观看人数迅速飙升，很快就突破了30万的大关。

所有人都没想到，原本以为只是一场轻松的校长与学生的闲聊，

徐泽在谈话中只是简单地表达了自己的观点，从未想过自己的话语会产生如此大的影响。