雪梅仔细地听着，当她听到那梅花说出一口地道的北京话时，心中不禁涌起一股亲切之感。她立刻意识到，这个梅花和她一样，也是来自北京本市人。

雪梅的眼神中闪过一丝欣喜，她微笑着，轻声问道：“那同学，你的家在北京的哪个地方呢？你们家属于哪个民族呢？还有，你的祖上从事什么职业呢？现在先不用着急回答我，等下课后，我们一起去吃饭，在路上你可以简单地给我讲讲。”

雪梅的语气充满了好奇和友善，她真诚地希望能与梅花建立更深入的交流，了解她的家庭背景和故事。

那梅花听了雪梅说的话，心中暗自思忖，程老师对自己刚才所言似乎颇感兴趣。她暗想，或许程老师与画中人存在某种关联。且听闻程老师是海外留学的博士后，然而她讲的却是地道的北京话。按理说，她在国外留学多年，又在异国工作许久，理应讲普通话才是。

此刻，梅花的心情愈发激动，她若有所思地对雪梅说道：“程老师，您真的和我们家祖传的一幅画上的人物极为相像。太好了，等下课后，我再详细地向老师讲述这件事。”梅花的眼神中流露出一丝期待，仿佛希望能从程老师那里解开这个谜团。

第四节课的下课铃声响起，时针指向了十一点五十分。雪梅准时下课，她微笑着告诉同学们去吃中午饭。同学们纷纷起身，离开教室，雪梅则开始整理讲台上的教案。她的动作轻盈而利落，每一本教案都被整齐地放入背包。

走出教室的那一刻，雪梅看到了那梅花在门口等待着她。那梅花的眼神中透露出一丝关切，她的微笑如冬日的暖阳，让雪梅心中涌起一股温暖的情感。

雪梅与梅花走到自己办公室门口，雪梅进了办公室，她将教案轻轻放在桌上，然后快步走出来。那梅花依然在那里，静静地等待着雪梅。她们两人并肩走向餐厅，一路上，雪梅和那梅花没有说话，却仿佛用眼神交流着千言万语。

雪梅感受着那梅花的陪伴，心中充满了感激。这份默默的陪伴，让她在繁忙的工作中感受到了一份珍贵的情谊。她们走进餐厅，周围是喧闹的人群，但雪梅和那梅花的世界却仿佛只有彼此。

在去往餐厅的路上，雪梅说，“梅花，今天中午你陪老师去教工餐厅吃饭，不要去学生餐厅，我们一边吃饭，我还要问你几个事”。

那梅花听了说，“程老师，我陪你去吃饭”。

她们来到了教工餐厅，雪梅热情地拉着那梅花一同去打饭菜，并主动表示要用自己的用餐卡付账。两人取到饭菜后，找到了一个安静的桌子坐下。在这个温馨的氛围中，她们一边享受着美味的饭菜，一边愉快地聊着天。

雪梅微笑着看着那梅花，眼中满是亲切，她轻声说道：“这里的饭菜味道还不错，你多吃点。”那梅花感激地看了雪梅一眼，点了点头，心中涌动着一股温暖的情感。