在一番深入的探讨和交流后，专家们被青云的才华深深打动，他们认为青云的天赋和创新能力是值得更大舞台的挑战，因此，他们热情地邀请青云加入他们的研究所，与他们一起进行更深入的研究工作。他们认为，青云这样的天才如果不投身于科研事业，仅仅只是从事教学工作，实在是科研界的一大损失。

然而，青云对于专家们的邀请表示感谢，但她解释说目前还不能全职投入到研究所的工作中，因为她还有数学课需要教，学生们也需要她。不过，青云承诺，一旦暑假到来，她将抽出时间去研究所参观学习。

青云再次提到了西南地区出现的虫洞问题，这个议题引起了在场专家们的高度关注。青云详细地描述了她观察到的虫洞现象，以及她对此可能带来的影响和风险的担忧。专家们对青云的发现表示了认可，并告诉她，他们已经开始研究如何有效地处理这个虫洞，以确保人类的安全。

专家们解释说，他们正在考虑使用爆破技术来摧毁虫洞，但是青云在这方面的行动显然比他们更为迅速和先进。青云已经研发了一系列高科技设备，包括机器人、防护罩和能量检测器，这些设备对于研究和处理虫洞具有重要意义。因此，专家们表达了希望借鉴青云的研究成果的愿望。

青云对此表示乐意合作，她认为科学研究应该用于造福人类，而不是仅仅为了个人利益。于是，她毫不犹豫地将自己的研究成果，包括相关的资料、设计图纸和工作原理，全部分享给了专家们。同时，她的机器人、防护罩和能量检测器也被专家们带走，以便进行更深入的研究和分析。

专家们对青云的慷慨和开放态度表示感谢，并承诺会为青云申请专利，以保护她的知识产权。他们还保证，青云在研发这些设备过程中所产生的所有费用，都将得到合理的补偿。这对于青云来说无疑是一个好消息，因为她的研发工作投入了大量的时间和金钱，而她的钱包也因此而变得瘪了下去。

随着专家们的承诺，青云感到非常高兴。她不仅能够为解决虫洞问题做出贡献，还能够得到应有的回报，这让她的心情大为振奋。她期待着专家们的后续工作，同时也对自己的钱包即将鼓起来充满了期待。

周一上课以后，青云开始讲授数学。她所教授的这个班级并没有特别之处，只是高一年级中的二十个班级之一。在这个年级里，他们的数学成绩处于中等水平，既不是特别突出，也不是落后，可以说是典型的普通高中班级。

然而，对于青云来说，数学教学似乎并不构成任何挑战。对她而言，教授数学就像是处理一件轻而易举的事情，仿佛是小菜一碟。她的教学方法非常高效，每当她讲解一个数学题目时，总能巧妙地将相关的知识点联系起来，构建起一个完整的知识网络。这样的教学方法不仅帮助学生们看到了各个知识点之间的联系，而且也让学生们能够更深入、更全面地理解数学的本质。

青云的课堂总是充满活力和启发性，她总能够激发学生们对数学的兴趣，让他们在学习过程中感到轻松愉快。每当下课铃声响起，尽管已经结束了正式的教学时间，但总有一些学生意犹未尽，他们带着自己的疑问来到青云老师的讲台前，希望能够得到更多的指导。

面对这些求知若渴的学生，青云老师总是表现出极大的耐心。她不厌其烦地解答每一个问题，确保学生们能够充分理解。