其他方面就是生意方面也有很也有优势，就是你要发现它的优势，现在我们就把它抄一项技能，一种生存的技能方面去培养多么懂，但是就像老师说的很直白的话，我好像虽然说是我的女儿，我跟他在一块，但是我好像没有发现他是有什么优点的。

那我们就慢慢的顺其自然往前走吧，这是一个另外一点呢，我希望至少我们现在跟孩子相处过程当中，先不要不断的去埋怨指责他外面在指责和埋怨，你知道他做不好，老师不会待见他同学不会瞧得起她，在外围的生存压力和这种感觉是很难受的。

教育出来的孩子在这个时候就给了我们一个，我们不满意他也不满意的结果，那我们就要认我们要先接纳进来，我们在这个时候我觉得减少指责孩子，减少唠叨抱怨孩子。

但至少让孩子在这个家里面能呆得住，这是最低要求，也是最基本的要求，让孩子在家里面不要有压力，如果他对学校有压力就会跑到社会上，那就糟糕了在这样的前提下咱妈妈跟孩子耐心来聊一聊，他下一步要做什么什么做对她更合适。

我们要过高品质的生活，我们要做一个什么样的人，其实有很多说法非常虚，都希望我们在这一点上跟孩子一个在现实生活当中多去多去开阔，开阔眼界，让他有一个非常直观的触手可及的一种感觉，我要做成什么样子的人，我要成为什么样子的人，什么样的一个状态是我能够做到，而且我自己又渴望的东西。

不是说只是说说而已，说你要认真，你要为自己负责，你要努力你要加油，爸爸相信你行的这些词是鼓励的话，但这句话都很虚，我也考虑这可能是我们家庭的原因，因为我们都是农民，我们比较忙，她可能是哪里

感恩责任担当合作，而这几个特征对他人生一辈子的影响又是至关重要和深远的，但是我跟他也谈过几次，他现在他就这总结完了。

还是有自己的想法，有自己的个性，所以为什么我每年必须要求12岁以上的孩子他听得懂，他能够理解再加上一些互动？

那么他把一些错误的观念纠正过来，对他未来和人相处在环境当中找到一种存在和优越感就会比较少，也比较容易操作，那孩子一般我跟家长说的就相对比较少，家长更多的时候是配合，但是能力不够的话，那如果还是内心对自己的想要的东西，目标是明确的，操作方法也是明确的话，那可能就会事半功倍好吧。

有效的分析内心所承载的是什么承载，你再加上整天被老师叫来叫去的对吧？看哪哪都不顺眼，没事在人面前给你觉着伤害，伤害着你的尊严，你觉得你这种应付式非常多的痛苦，这只是当下的痛苦，那么随后一说。你就应付不来了，除非你对生活没有要求，你说我的，我就以后想当个要饭的，最后结果是饿死街头，我觉得这就是我最想要的归宿基本上就可以了，我相信没人给自己定这种目标的。