这两者能相提并论吗？

“不是，全身心投入到某件事情中去，是能够提升效率。但你的情况不一样，你是突然变厉害了，你知道吗？

就比如原本一张150分的试卷，正常来说某人的知识水平一般只能考100分，但他在超常发挥的情况下，能考130分，甚至是140分。

你那两种状态，就是一般情况和超常发挥的情况。

我们之前讨论数学题的时候，一些题目你往往一开始的时候都要想一会。

但想完这一题后你的表现，和说后面的题目时，你给人的感觉就和刚刚开始的时候不一样了。

现在知道了吧。”

高培才继续说着赵贤才两种状态的事情。

“哦你们不会吗？”

赵贤才先是露出一副恍然大悟的表情，并点了点头，随后又对他们问道。

高培才：“……”

周温：“……”

陈蓝天：“……”

“我算是知道我以前一些同学在和我聊到一些数学题，和数学学习方法的时候，为什么有时候会以那样一种我不能理解的眼神看着我了。

原来某些对于我来说理所当然的事情，对于他们来说根本就不能理解。

现在这种事情对于你来说是理所当然，对我来说却是不能理解的。

高培才，你是上次集训队综合成绩里唯二考满分的，你能理解吗？”

几人沉默片刻之后，最终还是周温打破了这个沉默，并对高培才问道。

像他们这样的人，已经在班级里经常会有一些同学来问他们数学问题，而他们在给这些来问问题的同学讲解的时候，这些同学问的最多的一个问题就是“你是怎么想到这一点的”。

有些点，他们可能是题做的多了，自然而然能想到。

但也有些点，他们之前并没有遇到过，但还是能够很自然的就想到。

可如果放在普通同学身上，他自己想的话，可能无论如何都想不到这样的方法。

这就是灵感，也是对于这两种人来说的理所当然和不能理解。

“我要是能理解，就不会问了。

算了，不纠结这些了，我们来时聊点其他的吧。”

之后，他们便又继续起了其他话题。

他们后面还聊到了他们崇拜的人，聊到了他们以后想要解决的数学难题，聊到了各种事情。

高培才说，他最崇拜的数学家是同样竞赛出身的天才数学家陶哲轩，近年来他最为敬仰的数学成果是安德鲁·怀尔斯证明的费马大定理和佩雷尔曼证明的庞加来猜想，他还说了自己最想解决的猜想是“黎曼猜想”

不过，他也知道自己有生之年都很有可能看不到“黎曼猜想”被解决。

赵贤才倒是还没什么特别崇拜的人，真要说出一个的话，他从小就想成为爱因斯坦那样的科学家不知道算不算？

只不过人家爱因斯坦是物理学家，赵贤才现在最感兴趣的主要还是数学。

他们又聊了一会之后，齐瑞麟和黄一鸣后面也先后抵达了魔都中学。

黄一鸣也是赵贤才他们那个数学小组的，他们互相之间也比较熟悉，只有齐瑞麟是其他五个人都不怎么熟悉，没接触过的。

因此，在齐瑞麟到了之后，他们的主要话题还是放在了齐瑞麟的身上。

在见到了齐瑞麟之后，赵贤才发现这位果真如他之前所了解到的那般，不怎么爱说话。

除非齐瑞麟真是有什么事情自己解决不了，或者是别人主动找他搭话，要不然他不会主动和别人聊天说话的。

不过不管怎样，他们在来到魔都的第一天，还是都熟悉了。

之后就是为期半个月的培训时间了。