10月16号，星期三，早上第一节，李然在给自动化0105上课，按照授课计划，他今天应该讲分支结构。李然一丝不差的完美贴合计划进度。

8点钟上课铃声刚响，一个女老师推门进来。领导听课，李然被第一个选中。女老师姓刘，大概50岁左右，具体年龄不好说，李然对她没什么印象，毕竟学校里老师比较多，而她估计也快退休了，接触的机会不多。

李然自认为发挥的很好，学生也很配合，他把生涩的汇编语言讲的生动形象，加入了很多现实中的现象进行对比。好些学生真的懂了，懂没懂老师看学生的眼睛就知道。一堂课下来，刘老师也没提什么意见，向李然微笑点头就离开了。

听课老师走了，李然特意和学生们道谢，结果学生又起哄让他请吃饭，被刘晴制止了。

李然答应下次食堂碰到请他们喝饮料，又引得他们一阵兴奋的嗷嗷乱叫。

晚上回到宿舍，新老师们全都过来了。“听说你是第一个幸运儿啊？”张娜的嗓门最大。

李然给大家宽心，“没关系的，听课老师很好说话，什么意见都没提！老李我表现完美，怎么也能得个良啊。“，其实李然内心认为自己必定是优秀的评价。

周四，周五，大家都被听课了。

10月21号，星期一。学校把教学检查的反馈意见发下来了。老白是良好，张鸣是优秀，张娜是良好，胡兵、高勇也是良好，李然和高洪亮，周小龙，张婀娜，陈美丽是中等。

这什么意思啊？和预想的出入也太大了。

李然仔细看了一下反馈意见，刘老师在听课反馈上写：课堂上讲了太多和课程无关的内容！课程内容不够深入！上课时手扶讲台，姿态不庄重……