地理，就是世界各地的环境，地质，所有关于风土人情一类的课程。

十七八岁，十八九岁的高中生们，接触最多的除了家人，朋友，然后还有同学，老师。

利用放假的时间出去走一走看一看，是每个人内心的憧憬。

真正走出去的却又很少。

家庭条件限制着一切。就算自己去打零工实现自己的梦想，还要几个月的时间，假期都不够用，更别说没有钱的同学利用假期的时间去看世界了！

电视上看一看，了解一下，最划算了！

而新来的地理老师，人长的帅气，说话的方式很幽默。最重要的是，他去过好多地方。

新学期的第一节课，没有书本。除了自我介绍，认识全班的弟弟妹妹一样的学生。更像是他的个人脱口秀。

地理书上讲述的内容，在他这里就变得特别的生动。

想想课本上枯燥乏味的文字，被渲染了色彩和声音一样立体到了课堂上，学生们的接受新知识新事物的态度有多强？

地理老师教师旅程的第一步走的很稳。很成功。

所有的美好的都顺应着左小一的新生。

下午，一共四节课。饭后的晚自习还有两节。

第二节课是英语。

英语老师是个美女。据说，新来的英语老师在大学学的是音乐专业！

心里感觉……“这下完了，英语没个能学好了！！！”

事实证明，这位美女是个音乐专业出身，非常好的英语老师。

接下来，政治课。