大军返程的路上按照皇帝的要求各卫都要总结教训丨并把针对训练的计划写成条陈在抵京时呈给皇上过目。幼军这边自然也不例外。

一路上朱瞻基和王贤召集众将开会总结幼军存在的问题。显而易见幼军最大的问题是缺乏基本的军事素养虽然当初都是选拔的粗通武艺的青年但寻常的武艺和战场厮杀完全是两码事战场上残酷的白刃相交会极大的刺激士兵要么变成杀人狂要么变成待宰的绵羊。不幸的是初入战场的新丁十有会变成后者所以每次作战死伤人数中新兵要占绝大多数而老兵却往往能够存活下来。

所以现实就是一个士兵能在作战时把平日所学的武艺用上十分之一便能在格斗中取胜;用上五分之一便能以一敌五;用上一半便能所向无敌了。而要想尽可能的在战场上发挥出正常水平除了严格逼近实战的训练没有别的办法。

在此共识的基础上众人拟出了训练大纲王贤又故技重施把他那一套竞争发扬光大这次还起了个很专业的名字叫比校法。所谓比校法顾名思义一方面是让官兵们进行比试另一方面则趁机校正他们的态度和行为帮助他们持续地进步。王贤将这种方法融入到训练的方方面面不论军官或是士兵战斗人员或是勤杂人员都要考核。比校的内容既有个人武艺的比试也有两队之间的军事较量。此外是否精心护理兵器是否按照标准操作兵器等各方面细节亦在考核范围之内

考核的成绩分为三等九则成绩会记入士兵们各自的档案里以一个月为一个考核期积分达到相应等级的官兵便会得到奖赏和晋升。第一次考核没有进步的免于责罚第二次则会受到责罚连续五次受罚就会被革退。与此同时军中所有军事长官也都会以士兵们的成绩作为考核指标决定奖惩或者升降。

与比较法相对应的必然是一套严格的军纪王贤在大明军纪的基础上制定了一套令行禁止的纪律规范官兵的方方面面为了让他们严格遵守王贤学习太祖让所有人都认真背熟平日里随意抽查。能熟练背诵的会得到奖励背不过的自然要挨罚。

听了王贤的打算当时所有人都惊呆了但朱瞻基相信他能做到。其实这本就是王贤的专长在这个年代人看来很繁杂的东西在他看来却并不复杂。三天后他就把所有的规范写成厚厚的条陈交给朱瞻基过目。

尽管朱瞻基对王贤已经数次刮目相看看了他写的条陈还是不得不再次刮目再刮眉毛都要秃了。

就连朱棣看完这份条陈后都忍不住询问此出自何人之手？

“是孙儿的军师。”朱瞻基笑道：“就是那个孙儿向皇爷爷要的王贤。”

“呵呵乖孙的确有眼光”朱棣眯眼笑道：“此人有治国之才怪不得能得姚少师收为关门弟子。”

“”朱瞻基脸一红看看皇帝的脸色如常小声道：“皇爷爷都知道咯”

“爷爷还没到耳背的岁数。”朱棣似笑非笑的看着他道。

“其实姚师要收王贤为徒这事儿他老人家只是一提王贤还不想出家也就没了下文。”朱瞻基心里一凛瞬间决定说实话道：“孙儿想用王贤就得让他有个能压住那帮将门子弟的身份这才让他以姚师的徒弟自居。”说完低下头惭愧道：“并不是有意欺瞒皇爷爷的。”

“哈哈哈”朱棣闻言却放声大笑起来：“我就说么姚少师不可能这么荒唐原来是你小子在捣鬼。”

“不过姚师也没否认。”朱瞻基小声道。

“还敢狡辩”朱棣笑骂一声把眼一瞪道：“想让爷爷明年带你出征就把耍心眼的精神用到训练上”

“遵旨”朱瞻基一仰头做个滑稽的表情引得朱棣又是一阵大笑。

回到京城后幼军却没有马上训练而是放假三天。毕竟人不是铁打的从开始训练起到现在将近三个月时间幼军官兵就没正经休息过虽然这个年代人对节假日没什么概念但一直绷着的弦再不松一松就要断了。

一放假偌大的军营里便空了官兵们全都涌出去找乐子王贤也一大早就赶往太子府上朱瞻基特别好玩兴趣极为广泛其中又以斗蟋蟀为甚京城每年月份是斗蟋蟀的日子从王公到小民无不聚首瓷盆瞠目呼喝为了那区区小虫如痴如狂。往年每到这时朱瞻基都要大斗特斗的但今年因为幼军的缘故一直没时间好好玩这几天终于得空还不抓紧最后的时节好好过一把瘾？

前几天他就开始反复念叨告诉王贤自己今年按照他的法子养了好些厉害的蟋蟀如今养精蓄锐正好在这几天大战一场把那些王八蛋杀个屁滚尿流。作为他养蟋蟀的老师王贤自然也要到场一起得意一番。

王贤的玩心同样很重虽然今年没空养自己的蟋蟀但能观摩一下京城斗蟋蟀的大战也是很过瘾的自然一口答应。两人便约定今天一起吃早饭然后出发去斗蟋蟀。

来到太子府上却见朱瞻基黑着脸在骂两个与他面貌相仿的小孩。俩小孩都是他亲弟弟大一点的十二岁叫朱瞻小一点的只有八岁叫朱瞻墉

俩小孩都认识王贤知道哥哥最听他的就跟见到救星似的巴望着他示意他快帮忙解围。