大家眼神再次亮了，难道是老班良心发现了？只见老班秀口微张，说了句：“刚刚差点忘了，课代表来我办公室一下。”说完就走了这次是真的走了。

林瑶语文课代表在大家羡慕的眼神中追老师去了。

“哎，希望林瑶回来的时候能给我们带来好消息吧。”第一排一个比林瑶还要低的身高不到一米四的男生说了句。

他同桌就爱跟他唱反调，“我觉得够呛，课间就十分钟，林瑶过去估计也就是听老班给她安排任务的，录分估计要等到第五节自习课的时候了。”

男生一听也对，但是作为学校最底层的学生们，他们只能默默等待了，等着来自各科老师们的宣召。

现在大家就知道数学成绩录完分了，其他的几科都还没有动静呢。每次都是数学最先出来，大家这个时候最喜欢的永远都是数学办公室的老师们，最有效率了！

果然，林瑶没去多久就回来了，并给翘首以待的大家带回了前线的最新消息，最后一节自习课各科课代表除了数学都回去老师办公室录分了，下午自习课估计他们班的总成绩单就能出来了。

大家得知准确情报后，顿时激动与紧张起飞，期待共纠结一色。既期待成绩宣布，又害怕成绩退步，怎一个纠结可以形容啊。

接下来几节课的老师下课的时候果然都说让课代表自习课去办公室录分，于是一上午的时间基本都在期待自习课赶紧到来的情绪中飞逝了。

第四节课一下课，课代表们压根等不及自习课上课，就纷纷赶赴各科教师办公室，向老师表明心迹，期待赶紧开始“工作”。老师们也都是湖了，哪能不知道他们是怎么想的呀，也不故意使坏，直接满足他们的请求，给他们腾出地来，赶紧录分吧。

每个老师都是带相邻的两个班，比如说十一班和十二班，于是两个班的课代表互相合作，一块弄两班的成绩，既可以提高效率，又能在念分的时候打探一下隔壁班的成绩。

哎，今天也是为班级成绩而操心的一天呢。

林瑶跟十一班语文课代表在录分的时候，还看到了老班电脑桌面上放着数学老师已经让刘超他们录好的数学成绩表，于是林瑶顺势去请示了一下老班，要不要顺便直接把数学成绩也合到一起。

陈梅再跟别的老师聊天，内容也是围绕期中考的成绩来的，听林瑶问她，当即表示合一块当然更好，让她顺便也给弄好吧。

林瑶受命而去。

等林瑶弄完成绩回到班里的时候，自习课还没下课，离得远的同学过不来只能眼巴巴的看着林瑶，而周围的同学就“近水楼台先得月”了，纷纷向林瑶询问他们的语文成绩。

林瑶觉得幸亏自己机智，知道那手机拍个照，不然这一大堆人都来问她成绩还真是记不住啊。

机智瑶一个回首掏，从裤兜里掏出手机，然后一个一个给他们找成绩，不但告诉了他们的语文成绩顺便还友情附赠了各自的数学成绩，买一赠一划算啊。

最后，等下课的时候，林瑶才将周围的同学安抚住。但是下课铃一响，离得远的同学终于从座位上解脱出来了呀，林瑶再次被第二批人围住

还好周信泽披荆斩棘将她解救了出来，林瑶一边跟着周信泽去吃饭，一边回头安抚不知道成绩的大家，“我吃完饭回来再跟你们说啊，别着急啊！”

周信泽在路上还抱怨，说林瑶把他们都惯坏了，下午分就出来了，让他们再等等就是了，实在等不及就自己去办公室看嘛，都围着林瑶干嘛。

林瑶给他顺毛，“没事，谁让我们课代表掌握一手资料呢，大家着急知道成绩，我又正好知道，给他们说说让他们早点安心也挺好的，能力越大责任越大嘛。”

“就知道你心软，他们要是敢这么围着我不让我走，看我怎么收拾他们。”周信泽日常放狠话一流。

林瑶知道，实际上自觉自己成熟的他也是挺“惯着”大家的。

林瑶的预感没有错，下午自习可以上课，老师将林瑶再次叫去了统分，这次是七科的总分。林瑶在电脑上跟着陈梅的指示操作。

“先和出来大家的总分，再按成绩排好，出十张成绩单。”

林瑶在xel里七列求和，按总分排序，然后在第一列插入名次序号，从1到53依次下来。选择打印，在份数填上10。与老班电脑相连的打印机开始嗡嗡工作，不一会儿就吐出来十张新鲜出炉的成绩单。

陈梅拿上成绩单出去了，临走的时候让林瑶把七科的成绩单独建表，然后算一下各科的平均分，一科打印五份出来。

林瑶继续工作，在瞥到老班已经出去之后，马上就开始偷懒了，把刚刚没关的总成绩表调出来，开始细细品味研究。