依靠着大学概率论上所学到的技能，梁实诚很快就在这里面看出了破绽，虽然说他都不记得他上过大学，但他知道自己会概率论。

真正的随机数是有一些特点的，并非普通人能够轻易伪造。

作为一个普通人，如果被要求写出一行随机的抛硬币结果，是可以轻易发现破绽的。

打个比方这个人若是写了，正，正，正，正，正，正，正，正，正，正。

十次都是正，那么哪怕是普通人也会说，这明显是假的呀，怎么会十次都是正呢？

哪可能那么凑巧，而且抛硬币总体上来说，正的数量和反的数量应该是一样的呀。

这是普通人都知道的道理，

那么接下来如果是这组数呢？

正，反，正，反，正，反，正，反，正，反。

这下没问题了吗？正的数量和反的数量是一样的，但仔细一看还是发现了问题

这个正反一组的排队也太整齐了吧。

那么接下来让我们把他们变得不整齐。

以上就是可可真的数学水平能够理解的程度。

所以她造假随机数的办法就是又要保证正反的数量尽可能一样，又要保证不要出现太规则的地方。

于是她创造的前两组随机数是这样的。

正，反，正，反，反，正，正，正，反，反。

反，反，正，反，正，正，反，正，正，反。

这两组数都在既保证不要出现太规则的正反的情况，刻意地去避免连号的出现，因为在她眼中连号这种事情

比如反，反，反，反，是不应该出现的。

都连续三次反了，再来一个反，就显得不随机了。

被梁实诚一顿激将法后，她又刻意的弄了一次连号

正，正，正，反，正，反，反，正，反，反。

但是整个过程中，可可真压根就没有知道自己是错在了什么地方上，是什么地方不平常了。

“我来告诉你怎么回事吧。”

而梁实诚在乎的同样不是这个问题，他是站在了更高的维度去观察抛硬币的结果，

而且使用了他非常熟悉的概率论知识。

概率论中，有对于十次抛硬币时候结果的正态分布的计算方法。

以及对于各种情况的计算公式。

梁实诚观察的角度并不在结果是否显得规律上了这一点。

他找到了另一个很好的思考角度，统计每十次硬币中正和反的总数量。

可可真心中有这样一个潜意识，既然是随机抛硬币，那么总的来看朝上朝下各百分之五十的概率。

那么抛十次总体上就应该有五次正，五次反。

在最后一刻她又突然恍然大悟，如果每次都是这样也不行呀，应该偶然也会有六次正和四次反的特殊情况吧。

而这一切都可以通过概率论的公式去计算。

似乎感觉到自己有什么漏洞的可可真假装冷静地听着梁实诚的介绍。

“问题就出现在这个正反的总数上面，我们只统计一下十次中出现的正的次数和反的次数，先别看前后顺序，只统计总数。

这样吧，我们把硬币投十次的时候出现，五个正面，五个反面的这种情况叫五五开。

类似的六正四反，或者六反四正的情况叫六四开。

如此下来还有，

七三开，八二开，九一开。”

“八二开，九一开？那岂不是要出现很多连号了。这不科学。”可可真似乎快忘记了自己老师的身份，虚心地听着梁实诚讲课。

“这就是概率论！无论看似多么不可能的事情依然会有概率，而且这个概率还不一定很低。”